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KulturLehre/Wissenschaft

Sekundarschüler machen graue Wände bunt

zdi-Zentrum Lippe.MINT und Rapschool NRW führen Graffitiprojekt mit Sekundarschule Nordlippe durch

Nordlippe. Wer sind MINT-Superhelden? Dies war eine von vielen Fragen, die sich die Schülerinnen und Schüler der Sekundarschule Nordlippe stellen mussten, um erfolgreich am Projekt „Streetart meets MINT-Production“ teilnehmen zu können. Dabei ging es um die Motive, die die Jugendlichen per Graffiti an eine Wand ihrer Schule bringen mussten. So wurden zum Start des Projekts verschiedenen Ideen zum Thema MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) gesammelt. Bevor es aber an die Arbeit mit der Sprühdose ging, lernten die Jugendlichen zuerst einiges über Farben und Lacke. Dazu gehörte auch ein Tag im Unternehmen Kneho-Lacke in Horn Bad Meinberg, denn Zweck des Projekts war es auch, die jungen Menschen für MINT-Berufe zu interessieren und entsprechend zu orientieren. So stellten die Mitarbeiter und Azubis von Kneho-Lacke den Beruf Lacklaborant vor und die Gruppe durchlief einen Laborparcours mit vielen praktischen Experimenten.

Am nächsten Tag ging es an die Arbeit an der Schulwand. Die Schülerinnen und Schüler übten unter Anleitung der Dozenten von Rapschool NRW zunächst die Handhabung der Sprühdose und verschiedenen Graffitistile. Dann wurde das Kunstwerk zum Thema MINT gestaltet. Trotz schwieriger Wetterverhältnisse arbeiteten die Jugendlichen engagiert und konnten die Arbeit pünktlich fertig stellen. Das ca. 15 Meter lange Graffiti ziert nun einen Pausenbereich der Schule. Schulleiter Peter Wehrmann stellt fest: „Diese Projekte sind wichtig für unsere Schülerinnen und Schüler. Man merkt, welches Engagement die Jugendliche an den Tag legen und welche Ideen entstehen. Ich bin stolz auf die Arbeit, die von der Gruppe geleistet worden ist.“

(Lippe Bildung eG): Laborparcours bei Kneho-Lacke: Mitarbeiter Markus Janzen erklärt einen Spritzpistolenautomaten

„Dies ist wieder ein gutes Beispiel dafür, wie man die Themenbereiche Kunst und MINT zusammenbringen kann. In diesen Projekten haben wir immer wieder Schülerinnen und Schüler dabei, die z. B. beim Thema Technik nicht gleich „Hurra“ schreien, aber innerhalb eines Projekts dann doch so etwas für sich entdecken. Und so bekommt man junge Menschen in die MINT-Ausbildung, die dies vorher nie für sich möglich gehalten haben.“, fügt Thomas Mahlmann vom zdi-Zentrum Lippe.MINT hinzu. Und wer sind jetzt die MINT-Superhelden? Da wurden z. B. Albert Einstein und Thomas Alva Edison genannt. Aber zumindest im Projekt „Streetart meets MINT-Production“ der Sekundarschule Nordlippe sind es auch die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler. Da waren sich alle Beteiligten einig.

Das Projekt „StreetArt meets MINT-Production“ wurde mit Mitteln der Bundesagentur für Arbeit und des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW gefördert.

PM Lippe Bildung

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